Quirky comics: Arabic – sick, level 2
This intermediate text is an entertaining text about students who feel sick at school and have to go to the nurse.
Syllabus
Syllabus outcomes and content descriptors from © NSW vlog Standards Authority (NESA) for and on behalf of the Crown in right of the State of New South Wales, 2024.
This Quirky comics video 'Arabic – sick, level 2' supports the teaching of 'Understanding texts' outcomes in the Modern Languages K–10 Syllabus. This can be done in many ways, including:
- Students can use the provided transcripts to read the stories aloud and record themselves perform the stories as plays.
- They can summarise, sequence, extend and change the beginning or ending of the stories.
- They can write profiles of the characters and then put them in different situations.
The text can also lead to communicative 'Interacting' or 'Creating texts' tasks, such as, telling a nurse why you don’t feel well or writing an invitation to a birthday party.
Watch 'Arabic – sick, level 2', (3:48).
Arabic title 'مريض'
(Duration: 3 minutes 48 seconds)
Frame 1-1
Girl with braids:
اليوم أنا جائعة مثل الذئب
Frame 1-2
Boy with blond tuft:
.سيدي،مريم مريضة
Frame 1-3
Girl with braids:
ياكد يقتلني. نعم ،عندي وجع في المعدة
Frame 1-4
Teacher:
اذهبي إلى الممرضة فوراً
Frame 1-5
Boy with blond tuft:
هيا بنا لنذهب إلى الممرضة الآن
Frame 1-6
Girl with braid:
آخ! هذا موجع! أكلت الكثير من السباغيتي في الكافتيريا.
Frame 2-1
Boy with blond tuft:
عفواً أيتها الممرضة، مريم تشعر بالمرض. كانت تعاني من وجع في المعدة... أكلت الكثير من السباغيتي في الكافتيريا
Frame 2-2
Nurse:
؟انت مريضة هل
Frame 2-3
Nurse:
أنا سوف اعتني بهذا الموضوع ضمادة وكل شيء سوف يحل ! .
Frame 3-1
Girl with braids:
..هذه ضمادة تفضل
Frame 3-2
Boy with blond tuft:
؟ ماذا! ضمادة لوجع المعدة
Frame 3-3
Narrator:
في غرفة أخرى
Frame 3-4
Nurse:
ضمادة لوجع الأذن؟ ضمادة لوجع الرأس؟.
Frame 3-5
Nurse:
نعم، ضمادة وكل سوف يحل
Frame 4-1
Boy with blue helmet:
! أنا وقعت. آخ! أنها توجع
Frame 4-2
Girl with red hair:
؟ ماذا حدث يا علي
Frame 4-3
Boy with blue helmet:
أنا وقعت من على الدراجة
Frame 4-4
Girl with red hair:
؟ كيف حالك الآن
Frame 4-5
Boy with blue helmet:
أنا عندي ورم في القدم وأنا موجوع
Frame 4-6
Girl with red hair:
ألان. هيا بنا لنذهب الى الممرضة
Frame 4-7
Nurse voice over:
. ضمادة و كل شي سوف يحل. أنا سوف اعتني بهذا الموضوع
Frame 5-1
Boy with red nose:
اإنها تمطر. بررر، الطقس بارد
Frame 5-2
Boy with red nose:
انا عندي زكام. عندي وجع في الحنجرة. انا ذاهب الى الممرضة آه!
Frame 5-3
Boy with red nose: N/A
Frame 5-4
Nurse voice over:
أنا سوف أعتني بالموضوع. ضمادة و كل شيئ سوف بحل
Frame 6-1
Boy with blond tuft:
ليس هناك دواء لوجع المعدة. ليس هنا دواء للزكام. ليس هناك ضمادات هذا يكفي! سوف اعتني بالموضوع
Frame 6-2
Boy with blond tuft:
Frame 6-3
Teacher:
أنا أفهم الأولاد. هيا بنا نحل المشكلة. أنا سوف أعتني بهذا الموضوع
Frame 6-4
Teacher:
مرحبا&ܴdz;
Frame 7-1
Truck arrives:
حافلة للأدوية تصل إلى المدرسة
Frame 7-2
Nurse:
يا أولاد. المشكلة إنتهت جيد جداً! ١٠٠ صندوق من الضمادات ١٠٠ ٩٩،٩٨،
[End of transcript]